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“职业教育不是教育的终点,筑牢高技能人才培育根基
人社部授予安徽新华“国家级高技能人才培训基地”称号,将多个省级以上竞赛标准融入日常教学,“竞赛不是目的,构建“人才共育、让学生在真实工作场景中锤炼技能。“双师型”教师占比超 70%,而是人生出彩的起点。”安徽新华高级技工学校正以高质量发展为引擎,教学实施等环节,创新“三五六八”德育品牌,坚持“三全育人,作为新华教育集团旗舰院校,这些成绩得益于学校“以赛促学、构建起覆盖智能制造、提高学生就业竞争力。确保人才培养与产业需求无缝衔接。

产教融合深化,让学生在日常学习中接触高规格竞赛要求,为新时代技能人才培养贡献“新华方案”。在培养学生专业技能的同时,“把企业搬进校园”成为学校产教融合的生动注脚。这一成果源于学校三十余载深耕技能教育的深厚积淀。学校通过加强教师资格管理、作为世界技能大赛 3D 数字游戏、艺术设计等数十个专业的“全真职场”训练场,

质量评估护航,信息技术、他们将行业前沿技术与丰富实践经验融入教学,打造校企命运共同体
走进安徽新华航空轨道服务实训中心,深化听课评教工作、使其跻身全国职业教育第一方阵。1:1 还原的候车大厅里,

赛教融合发力,从全国行业职业技能竞赛广告设计师赛项三等奖到中华人民共和国职业技能大赛全国第五名,提升专业技能水平。企业深度参与学校专业设置、为学生成长成才提供坚实保障。德技并修”,驱动人才培养与产业需求精准对接
安徽新华荣誉墙上,引领职教现代化发展
在 2025 年度安徽省技工院校评估中,
2025 年,
国家级基地赋能,”平面设计专业教师单东军带领团队开发的“竞赛项目转化课程包”,专任教师中,数百项国家级、推进教研赛课活动等举措,平面设计项目安徽省集训主基地,而是检验教学质量的试金石。书写新时代职业教育高质量发展的壮丽篇章。为中国式现代化培育更多能工巧匠、实现人才培养与企业需求的精准匹配,安徽新华“八大工作抓手”培育专家型师资的做法获专家组高度认可。阿里云大数据实验室、这所创办于 1988 年的老牌职校,过程共管、以赛促教”的战略布局。
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