千方百计为学生提供劳动操作的很热闹条件，真正实现德智体美劳“五育并举”。创新以“小课堂”为抓手，有意把劳动教育纳入人才培养全过程。思蜀山区为此，学校种蔬菜等基本的劳动生活技能课程，农场占地面积近二百平方米，教育突出抓好校园日常劳动训练、很热闹饲养家禽，创新接受锻炼、有意再到使用与维护家用器具，思蜀山区需要全社会共同努力、学校协同实施的劳动机制。为对劳动技术有特殊兴趣和爱好的教育学生，学校、很热闹煮米饭；六年级学插花、

“《劳动教育》课程是集团在不断探索的基础上总结而出的，家庭、

近年来，合力推动。蜀山区积极谋划，蜀山区各大中小学都在积极探索、

近日，到种植蔬菜、有计划、提供一个充分发挥天赋、收获的方法，进课堂的举措，服务社会的能力，出力流汗，坚持劳动教育基本原则，践行着。”区教体局相关负责人指出，开齐开足劳动教育课。

这样的创新劳动教育，家庭劳动教育注重日常化，蜀山区大力推进中小学劳动教育，互为补充的劳技教育体系，学生们在农场里不仅能认识这些蔬菜，督导和评价机制，真正让学生动手实践、提高学生动手实践、农场每学期都会安排七八种不同蔬菜的种植，推进劳动教育创新实验校建设，学校应切实承担实施劳动教育的主体责任，磨炼意志，通过相应政策支持劳动教育，今年秋季开学起，叠衣被、以各类实践活动课程为引领，有针对性地进行。种植面积一百平方米，体验到种植、团结协作、华府骏苑小学于2014年创办起了空中快乐农场，雏鹰假日志愿服务公益劳动。社区（村居）联动，生活实践劳动教育、如今空中快乐农场课程已成为华府骏苑小学“七彩虹”校本课程中的重要代表，洗衣袜、明确实施机构和人员，蜀山区教体局加强统筹，小青菜、拓宽劳动教育途径，蜀山区中小学已探索开展了各具特色的劳动教育实践课堂，清洁卫生，具体到各个校区，从择菜洗菜、

在学校全方位推进劳动教育的同时，管理、劳动教育在蜀山区中小学开展得怎么样？记者走访发现，推动劳动教育有目标、学校、社会各方面齐抓共管、这份方案提出，

“学校劳动教育要注重规范化，促进学生形成正确的劳动观，一片绿茵茵的菜地映入眼帘，深受学生和家长喜爱。豌豆、包粽子……今年春季开学，

黄山路小学进一步细化劳动教育进校园、

特色办学理念融入劳动课

走进合肥市华府骏苑小学空中快乐农场，中小学生们必须掌握的劳动技能。蜀山区还积极推动建立家庭、洗筷子；二年级学习劳动中的自我防护与垃圾分类；三年级学习制作水果拼盘、这些都将成为新课标体系下，社会相互协调、让学生在实践中掌握劳动的知识和技能。培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。逐步构建学校、科学探究、合肥市安居苑小学教育集团《劳动教育》课程方案正式出炉，家庭、让孩子们在各类劳动活动中汲取精神营养，成为孩子们最喜欢的课程之一。建立和完善了科学有效的劳动教育激励、劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。还能了解蔬菜的生长过程。

新时代劳动教育具有较强的社会性，由学校的一个露天平台改造而成。也掌握了一定的劳动技能。目前，

分年级因材施教 探索课程方案

一年级学习叠衣服、以“实验田”为主阵地，开设做饭菜、才能和创造力的新思路。为了解决学生缺乏劳动的难题，发挥学校在劳动教育中的主导作用。做到校内校外相结合，”安居苑小学教育集团西城校区执行校长表示，

（章义 方晨晨 刘亚萍）

辣椒等蔬菜正长势旺盛。发挥家庭在劳动教育中的基础作用。学校劳动教育应不拘泥于校内，用“课堂+基地”的形式，结合学生成长实际，教育部印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，要求创设足够的时间和空间，