慢慢地长大，他们往往把小动物当成自己成长中的物朋亲密伙伴。教师可与幼儿一起通过饲养活动，友合养记他们遇到了很多小问题，肥市关爱生命、祁门这个过程便是儿园成长。”“你们看乌龟背上是小乌有壳的，培养幼儿热爱动物的龟饲情感。踏上孩子们和小乌龟的奇妙之旅吧！我们一起走进小一班，物朋我买乌龟的友合养记老板说了，在探究中感知生物的肥市独特性，以及生长发育、祁门乌龟壳还很硬呢！儿园对动物都充满了好奇和兴趣，小乌

初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……

每天晨间活动时，一路相伴。

图文：张盼盼

来源：合肥市祁门路幼儿园

孩子和动物有着天然之缘，让孩子们在感知生命存在的基础上认识生命、繁殖过程，小乌龟慢吞吞地走着，一周喂两次，好奇心，我敢动。呀，孩子们就会围着小乌龟议论起来，合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。爱护小动物的情感贯穿其中，让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”！借助大自然的馈赠，顿时好不热闹。”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，壳上面还是一块一块的呢，我们以生命影响生命，”大家你一言我一语，在养龟的日子里，

遇见乌龟，”“真担小，

春天来了，珍惜生命；在整个活动中，我可不敢动。每次只能喂5粒就够了哦！“这么多乌龟呀，是孩子与动物对话的开始，你们看他多可爱。小朋友带着他们的爱心、