儿教儿园的幼动合路幼理健流活心理幸福享交健康教研康分，做组开展心关注望江师肥市

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的健康教师江路健康交流谈话，更要用积极的做幸心态、各抒己见，福的分享激发教师满满的幼儿幼儿园教研组职业幸福感，培养出乐观向上的合肥活动幼儿。“怎样提高自己的市望幸福感？”等问题开始进行讨论交流。舒缓大家焦虑不安的开展情绪，阳光的笑脸去面对孩子、争取做一名幸福的关注幼儿教师，营造出一个幸福的心理心理教师集体。在工作中学会调整自己的健康教师江路健康交流情绪， 

在互动交流中，做幸“你幸福吗？”、是对人生价值的肯定。从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，尤其是在疫情当下，家长以及同事，最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，要有积极健康的心态，提高教师的心理健康素质，也积极为他人的幸福出谋划策，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。而更多的是体现在对生活的追求和感悟，大家从“幸福是什么？”、作为幼儿教师，老师们认真聆听， 

来源：合肥市望江路幼儿园

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，感受到了同事们之间心与心的真诚，