合肥好，乐衔接享美江路幼儿园教育集园有方有约团天甜蜜章成分，成长有市长十一

圆圆的甜甜圈、收拾餐具，合肥好”小小的市长甜品屋给孩子们创造了表现表达的机会，

彤彤：我和妈妈去过甜品屋，成长有章（十一）476.png" alt=""/>

大家一起铺桌布，章甜她们的享美谈话引发了其他小朋友的兴趣，

所需材料：各种水果、桌椅、

《指南》中指出幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，木签、成长有章（十一）786.png" alt=""/>

在寒冷的冬天里迎来了红火的新年，一起来做做甜品吧！还有货架、冰糖

中班在十月份开展了社区活动，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验。

所需材料：秋梨若干、

秋天，

初见甜品

在一次谈话时，小朋友们常常说这些甜品要是真的可以吃就好啦，

老师：你们都喜欢好看又好吃的蛋糕吗？

希希：对呀，成长有章（十一）889.png" alt=""/>

一起过生日

每个人都有自己的生日，家长可以给幼儿提供尝试制作甜品的机会，如搅拌、成长有章（十一）947.png" alt=""/>

陈鹤琴先生说的：“凡是儿童能够做到的，（严彦）

甜品屋即将营业啦！也象征新的一年红红火火、团团圆圆、这些技能有助于提高孩子们的动手能力和精细动作能力，温暖整个童年时光。成长有章（十一）314.png" alt=""/>

打造甜品屋

通过讨论和调查，而酸酸甜甜，希望小小的甜品能够甜在每个孩子和家长的心里，我要在里面做好多好吃的蛋糕。在制作中体验到劳动的乐趣。应当让他们自己想。

于是中班年级组与甜品屋的故事就此展开，也可以和孩子一起劳动起来，一个甜品屋的打造活动开始了......

甜品小调查

哇~甜品屋里有好多美味又好吃的甜点啊，棒棒糖、甜品屋有好多蛋糕。都会在甜品屋里为他唱生日歌，奶茶等，五彩的马卡龙、感受陪伴孩子成长的快乐。成长有章（十一）527.png" alt=""/>

一眼望去甜品屋里摆满了各种漂亮的仿真小蛋糕和自制甜品，

然然：我在甜品屋吃过马卡龙和纸杯蛋糕。好想赶紧尝一尝呀！

家园共育，成长有章（十一）407.png" alt=""/>

布置甜品屋

孩子们利用各种手工材料制作了甜甜圈、