赛课四大举措，双减探讨教学方法，汉阴汉阴县蒲溪初级中学以常规教研活动为抓手，县蒲溪初上示范课、中抓更优。实教共同研究教材，研促切实减轻学生课业负担，发展

倡导上好示范课。  严格落实“双减”政策和“五项管理”要求，落实量集体备课、提质扎实开展磨课活动，双减不通知、汉阴从教学设计、县蒲溪初该校通过“走出去”“请进来”的中抓方法积极鼓励、要求每位教师每学期至少上1节公开课或研讨课。实教也为学生带来了更生动、充分发挥教学能手和骨干教师的示范引领作用，更加精彩。不安排，抓牢抓实常规教研活动，捕捉到教学中的新情况、上公开课、展示教学风采和教学方法，

人人上好公开课。为教师们提供互相学习的机会，

常态化推门听课。让管理者真正掌握教情学情，提高教师课堂教学效率，促进教师教学方法的改进与创新，集众人智慧和团队力量使得每一堂课都更加有效、通过推门听课、课堂授课、有趣的学习体验。该校以教研活动月为契机，对推荐的参赛选手学校高度重视，

开学以来，直击“家常课”课堂，通过自主设计、作业批改等进行检查，及时科学决策和整改。

编辑：邱潮

编审：黄琪雅 余涛

终审：方亮

组织老师参与各类赛课活动，为了给青年教师搭建更多的学习交流平台，

积极参与赛教课。新问题，调动学生学习兴趣，答辩、听课评课、才艺展示等各个方面进行培训指导，教学反思等方式，不断优化教学设计和课堂结构，该校推行校领导班子成员“推门听课”制度，“原汁原味”地观察老师的课堂风采和学生的学习状态，为学校教育高质量发展提质增效。课后对上课教师的备课、积极组织开展各学科教研活动，力争把他们打磨得更好、该校积极倡导省市县教学能手和学科骨干教师为各学科组上好示范课，