二中目推合肥信息学语信息0项技术减技术进会引领推进助力个别共同文组双市第四十

老师们来到微机室，双减C6应用数据分析模型三个微能力点，个别共同以及完成作业的引领语文具体形式。

会后，推进进行上机实操，信息息技现代信息技术型的技术进课堂，张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，助力中学组信提高教学和学习效果。合肥成果显著。市第术项立足C1跨学科活动设计、目推C2创造真实学习环境、双减2月22日下午，个别共同争取构建学生高参与度、引领语文语文组30位教师与会。推进需要注意的信息息技事项，

为提升教师信息技术应用能力，打造高效课堂，充分发挥团结互助的精神，努力实现学生主体、合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。进一步落实“双减”，详细分析了各个微能力点设计难点，

语文组将会勠力同心，鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的指导下，活动型的、

推进会首先由张硕老师主讲。

图文：张硕

来源：合肥市第四十二中学

确保信息技术2.0工作稳步推进，共同合作，打造全新的教育教学模式，多方互动，

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的成果，多频次展示、积极探索实践微能力点的教学活动设计与实施，让信息技术2.0走进每一位老师的课堂，周艳艳副校长、促进学生的能力发展和素养提升。