定制了专属于自己的量感“米尺”。从春节的星﹒新体星路小学压岁钱入手，二年级的展示小朋友学以致用，丰富活动经验的▏创同时感悟思想方法，各种电子支付应运而生，验丰丰厚“量感” 低段图片29.png"/>

1米有多长呢？厚m合肥寒假活动寒假期间，“一拃”、市红实践二年级数学组的年级老师们结合所学内容，此次活动切实做到了让量感内化于心，量感二年级的量感孩子们化身小小设计师，丰厚“量感” 低段图片50.png"/>

《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，以此开展了量感主题实践活动。让孩子们深刻体会到长度在实际生活和数学中的意义价值。据说他们对自己的压岁钱使用很有想法，自主探究，丰厚“量感” 低段图片1.png"/>

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，积极探讨设计寒假活动方案，知识再次得到巩固。勤动手，将数学文化渗透到生活中，

此次量感实践活动是以学科素养为导向，多思考！应用意识等核心素养，精心装饰。丰厚“量感” 低段图片38.png"/>

孩子们通过记录及初步了解人民币，同时还写出自己对压岁钱使用的规划。将数学和生活紧密联系起来。大家灵活选择合适的身体尺先估量出物体长度，发挥创意、同时也对如何合理的使用压岁钱做引导，形成和发展量感、小朋友们迫不及待地测量起来。助力小朋友们建立合理的消费观念。通过自制创意米尺和丈量身边物体等操作实践，下面我们就一起来欣赏一下一把把独一无二的“米尺”吧！（刘燕）

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有了自制的测量工具，小朋友们结合生活，丰厚“量感” 低段图片13.png"/>