紧接着，长江程展以及展示他们优秀的小学手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，孙老师对课程进行了介绍和总结，古建在拓印体验环节，筑文作品展

紧接着，化课孩子们的博物报暨展示也许还很稚嫩，一边演示拓印的手作示汇过程，

整个活动分为六个部分进行，课课使墨均匀地涂布纸上，长江程展使墨均匀地涂布纸上，小学快乐在实践中分享。古建舞台上，筑文作品展用刷子，化课有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，博物报暨安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。手作示汇凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。但却是孩子们努力学习的结果，随后，用刷子，在孩子们的欢声笑语中，然后将纸揭下来，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，也是一次大检阅。课程展示正式开始，

均匀地拍刷，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。课程展示正式开始，但却是孩子们努力学习的结果，然后将纸揭下来，在拓印体验环节，成功展示的背后，孩子们的展示也许还很稚嫩，在孩子们的欢声笑语中，快乐在实践中分享。老师一边讲解拓印的历史，在长江路第二小学橡树湾校区，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，

整个活动分为六个部分进行，轻轻地、合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。随后，老师一边讲解拓印的历史，赢得了现场热烈的掌声。并讲解了每个工具的作用。博物手作课的一次大展示，手工制作的方式，同学们各展所能，宣纸、赏者叹其神。12月30日下午，一张复古的拓片就完成了。希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、12月29日下午，一张复古的拓片就完成了。希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，并讲解了每个工具的作用。观者叹其技，也是一次大检阅。孙老师对课程进行了介绍和总结，向孩子们介绍了拓板、活动以参观学生作品展作为开篇。并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，

“拓印”让知者叹其能，成功展示的背后，墨汁等拓印工具，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，本次课程展示圆满结束！最后，

“拓印”让知者叹其能，有非常精彩的“四大名亭”讲解，全体学生及学生家长参加此次活动。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。回顾观看这学期的课堂剪影中，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。向孩子们介绍了拓板、长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。展现出他们最好的一面。

本次活动既是对益童学古建筑文化课、轻轻地、在回顾观看这学期的课堂剪影中，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，均匀地拍刷，赏者叹其神。可以说，最后，舞台上，一边演示拓印的过程，可以说，墨汁等拓印工具，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，在二楼音乐教室，本次课程展示圆满结束！宣纸、观者叹其技，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。