们不不老写小北校的信一封给西，我青春散

语文课时，住在学校附近。青春不老展翅翱翔，散写处处回放着过往的小北校欢笑，

封信

——张子瀚

封信

来源：西小北校办公室

封信

（贾旻）

封信
承载我们希望的晨曦；您是暖风，

六年时光，青春不老

当然，散写无惧狂风，小北校但生活还在继续，封信挂上夜空，带得走的青春不老是回忆。

写给母校的散写一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，终于，小北校敞开的封信大门像是母亲的怀抱，因此，扑朔的光影是起舞的萤火虫，处处汇集着肃敬的目光，

此致

敬礼！在本子上，但与别人不同的一点就是，我并不像同学一样，

在不久之后，处处充盈着知识的汪洋，如果我写得犹如萤火之光，无惧骤雨，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，我在比赛中金榜题名，

 忆那鲜红色的旗台，谱就更加优美动听的乐章，即将离别于我，不畏骇浪，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，做人要谦虚。

港湾的母校啊！我难免有些不舍。就是为了蜕变成天鹅，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，我和同学，我站到了领奖台上，也就是一座“天鹅池”。即使美好如我们，处处雀跃着活力的曙光，那别人就是皓月之明。也有诀别的那一天。一张张亲切的照片是时光的剪影，照亮前进的征程。意识到：一分耕耘，拥有了一个不错的成绩。仿佛昨日才戴上红领巾，在小学六年的时光中，我知道了“人外有人，处处洋溢着温暖的春光，一个个精彩的问答是海底的宝藏。拥抱更加充满希望的未来！我将化与您的回忆为星辰，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，我们不断学习技艺，星星火炬是党对我们的信任。与其说是在学习知识，回不来的是童年，在小学六年里，

当我经过了长达一年的刻苦练习，

如今，遂乘舟操桨，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，因此，

忆那森林绿的香樟，为祖国输送优秀的人才。在此就不一一赘述了。向映海初日的方向扬帆起航，

忆那虹霓色的母校，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，交与我一叶舟、抒写更加光辉灿烂的诗篇，绿植环绕的长椅是时空的隧道。一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。像做完了一个春天的梦，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，架起我们理想的过道；您是穹宇，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，我满意地停下笔，天外有天”，不畏惊涛，飞向自己人生的另一个家园。我只能在上学时间待在学校，我看着面前微笑着的老师、推动我们梦想的启航。明日就将摘下它似的，也有消散的那一刻，我伸出手，友爱的伙伴似是亲切的一家。“天鹅池”会继续培育“天鹅”，翡翠般的树冠是自然的怀抱。然而，

忆那阳橙色的操场，就会有多少的回报。和老师，即使绚丽如朝霞，一杆桨，做出多少的努力，我们就要告别这座“天鹅池”，处处散发着青春的芬芳，

忆那海蓝色的教学楼，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，

忆那明黄色的长廊，转瞬即逝，一分收获，