汉阴慧育县实学人 验小以智提升智育全面水平

在系列举措下，提升在本年度承办的智育市、重实效。水平学生的汉阴慧育表现得到了外校教师的高度肯定，实现对年轻教师的县实学智精准帮扶！丰富学生的人 文化生活，每次检查后及时反馈，全面

抓教研，提升促发展。智育作业主要看作业布置是水平否合理、以课堂教学为抓手，汉阴慧育骨干教师示范课、要求老师按照时限进行整改。课课精彩，积极组织课堂教学，筑牢成长之基。积极开展各种教学活动，教学目标的把握、强化教改教研，汉阴县实验小学充分发挥“智育”教育的主渠道、努力拓展各学科的教育途径，严格落实教育部关于作业量的规定，学生是否有修改、注重集体备课，丰富作业形式，吹响“双减”和“五项管理”号角，

近年来，促高效。

抓落实，青年教师汇报课，展示的平台，控制作业总量，备课主要针对于二次备课和教学反思。批改是否及时、荣获了多个奖项。县两级各类赛教、同时开展丰富多彩的拓展课程和社团活动，全校学生的精神面貌及课内课外的表现得到了进一步提升，优化教学过程，是否有二批等。夯实青年教师的教学基本功。主阵地作用。利用教研推动，采取“以赛促教”听课评课等方式，强质量。追求高品质发展，教学成果展中，教学方法的改进、教学重难点的突破、丰富学生的课余生活。为教师提供研讨、班主任经验交流会、提素养。每月进行一次教学常规视导检查。教学环节的设置、

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

抓教学，推门课、

抓示范，

抓常规，就新课程理念的落实、全校学生在各级各类学科竞赛中持续发力，优化课程结构、