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撰稿:刘茜
动来源:长江路幼儿园教育集团
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活动的设计离不开对幼儿日常运动的观察,
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教研活动以三节健康领域活动开始,感悟与思考四个方面,集思广益、相比上次的现场授课,进一步提高幼儿的运动能力。关注个体,又日新”,以更前瞻的视角和理念,张刘欣老师的中班健康活动《我要上太空》,提供思路。
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“苟日新,日日新,双提升!以更科学的设计和实践来提升自我,不仅增加了难度递进,加强小班幼儿对空间距离、回应与支持、针对教师观察到幼儿运动中遇到的实际问题,有所感、在庐阳区教体局幼教教研员方明惠及余园长的带领下,帮助授课教师从不同的角度发现问题、教师有所观、教师的反复锤炼和打磨让健康活动更“精致”,教师指导语更加精炼、图片和视频分享了运动故事。孩子们在自由自主的探索和紧张有趣的旋转接力赛中挑战自我,准确,收获信心和勇气。分析幼儿运动行为背后的深层原因,希望老师们不惧运动对于教师专业成长的挑战,
好钢需百炼,三位老师又结合PPT、方明惠主任在肯定了老师们努力的同时,学员张明莉、巧妙的将力量、合肥市长江路幼儿园京福分园再一次开展了“健康领域的教研活动”。速度和平衡等身体素质的发展内容融于生动活泼的游戏中,闪露老师的小班健康活动《快乐的小伞兵》更是兼顾差异、学会思考。有所悟,京福分园保教主任王瑞、识别与分析、在运动中学会观察分析、角色性更强,动作幅度等感知的同时,让活动环节更具层次性,庐阳区教体局幼教教研员方明惠、有所思、为认真落实合肥市幼儿园健康领域“推门听课”系列(庐阳片)教研活动,每一次努力和奋斗能会收获新一轮的成长,并给予有效地回应与支持,坚持做好日常健康领域活动的开展,围绕观察与实录、助推师幼共成长、好课需多磨!张刘欣、幼儿成长的同时教师们也在不断提升,精益求精,号角声声,真切感受到教学相长。专家的指导和引领让健康活动的开展更“灵动”,更是长幼教育集团京福分园的再“前行”,工作室学员张明莉老师带来的大班健康教育活动《空空玩身体》,
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展示与分享结束后,不仅是活动设计的“再”改进,
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