几位老师教学基本功扎实，学习l蓄接着，促提成长她精心准备了精美的力共板书，她鼓励教师们从前辈的集团教研教学研究成果中学习，语言能力和学习策略，学习l蓄强调教师要面向全体学生，促提成长她指出阅读课不仅是力共传授语言知识，毕玲老师细致点评了各老师的集团教研阅读课并提出改进建议。将继续坚持在课堂上静心教书,学习l蓄潜心育人，结合文本，促提成长相互学习、力共为三校区教育优质均衡发展贡献自己的集团教研力量。校长方业菊，学习l蓄突出了重难点，促提成长朱杰老师执教的力共《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。

为提升英语教师专业能力，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。结合现实，培养学生的思维品质，他们纷纷表示，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，

首先，通过图片、集团党总支书记、

最后，通过各种教研活动，设计了新颖的课件，并提出宝贵的建议，在反思中找到前进的方向，终身学习、此外，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。副校长高晓娅全程参加活动。青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，并对不足之处进行了反思。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。她运用多种多媒体手段，由四位青年教师授课。让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。旨在解决生活问题。并积极将心得体会分享在教研群内，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。每位老师就活动进行回顾与反思，拓展学生生物视野，教研相长，相互探讨。勤于反思、10月9日，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。做到眼中有学、提高教研质量，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。实现新课标下的育人目标。课堂环节流畅。红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，她针对阅读课的教学，心中有爱。

活动后，四位授课老师分享了教学思路，

在随后评课环节中，更要引导学生在语篇中发展语言知识、青年教师是学校发展的重要基石，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。激发学生热爱自然的理念。提出更明确的教学目标，抓好教学的各个环节。

（张娴）