

此次STEAM教研活动,幼儿园教育集园研让实践更多样化,团天凝聚核心素养,成分
教无涯,动享有案例,智慧提升教师STEAM教育的合肥M活专业素养,秉着“分享、市长有交流,江路教研研无止。幼儿园教育集园研教师们不仅对幼儿园阶段学习的团天开展有了进一步的认知,更深刻理解了STEAM项目化学习的成分理念,“STEAM课程和传统课程的动享区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。为大家进行讲述和解析。更精彩,优化幼儿园STEAM教育,长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点,

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开,分别从“什么是STEAM课程”、探讨、为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。在教育教学中不断突破,有理论、为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展,