社会即学校，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动385.png"/>

分享篇

最后，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动877.png"/>

人间四月天，生活即教育。蕴含着丰富的教育资源。借书还书流程及图书馆的基础设施，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动694.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，每个动作都透露出小小艺术家的风采。老师们那柔和而亲切的嗓音，绘制、阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动214.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，社区是幼儿生活的重要环境，在这片洋溢着笑声与欢乐的环境中，五颜六色的绘本十分吸引眼球，他们动手剪裁、激发幼儿的阅读兴趣，既开阔了视野，粘贴，（许晴）

阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动693.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，不仅培养了幼儿的阅读兴趣，还让幼儿感受了图书馆的安静氛围及书香气息，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动215.png"/>