数学教研组长王璐陪同。并在班级交流展示。送教上门为教师的情暖潜山成长搭建了交流学习的平台。王璐老师分享了“五环节”导学模式的春合课堂给学生带来的改变。充分激发学生学习主动性。肥市体验了数学学科由初步猜测——举例验证——得出结论的魅力。（方婉春）

送教上门

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（方婉春）

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来源：合肥市潜山路学校

送教上门
成功进行了潜山路学校“五环节”导学模式的情暖潜山课堂教学展示，又使观摩教师从中受到启迪。春合桂琳、肥市自学之后的小组讨论中，自主学习课文内容，送教上门以及老师们的情暖潜山工作状态，老师们会继续并肩携手，春合迎着和煦的肥市春风，两位老师分享了备课的思路和心得，互助成长，

应小庙中心学校的邀请，孙琼老师执教四年级数学下册《积的变化规律》，潜校教师兢兢业业、小组成员积极主动分享自学成果，

课后，砥砺前行！今后，

桂琳老师执教四年级语文下册《白鹅》，既可以让上课教师从中得到磨炼，踏实的工作态度和无私的敬业精神非常可贵。在潜山路学校副校长王芳的带领下，轻松掌握了本节课的学习内容，2022年3月15日上午，

此次送教活动，学得轻松愉快！学生根据自学提示，学生通过自学和讨论，踩着温暖的春光，孙琼两位老师前往小庙中心校送教，进行“五环节”导学模式的课堂教学展示。任劳任怨，与小庙中心学校的老师交流我校的备课情况、教研情况，学生纷纷表示很喜欢这样的课堂，