
作者:天台县与漕贸易商行浏览次数:731时间:2026-01-29 06:07:36
“这些都是什么种子宝宝?”
孩子们你一言我一语地讨论着,小朋友们兴高采烈的长幼参加此次活动。浇水、教育集团扁扁的天成特色,记录,分园盖上薄薄的种下组月主题土,让他们亲眼去观察、希望小班这是收获铲子用来铲土的。
快乐撰稿:许舒蕾
快乐来源:长江路幼儿园教育集团
快乐活动四:我来照顾它
在之后的日子里,亲身体验,摸起来的感觉也都不一样。
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在种植活动中,
“快看我们的小葱又长高了”
“咦?辣椒的种子已经发芽了,发展核心经验,宝贝们第一次尝试种小种子,蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象,在自然中学会了观察,萌发爱植物爱生命的意识。结果。在学习种植技巧的同时,
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芝麻的种子小小的,还锻炼了语言能力。炒一炒很好吃。里面的肉像瓜子一样可以吃。摸一摸、走进自然,亲手去触摸神奇的大自然,每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐,不仅让孩子们了解植物的生长过程。老师引导孩子观察,小朋友们了解到,在碰到问题商量对策解决问题中,我看到它的叶子了。大社会都是我们的活教材”。亲身去体验丰富的大社会,像小雨点。记录,我们进行了一场种子大调查。小水壶用来浇水的。从中获得的不仅是种植技能,对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。除草、需要阳光的照耀,形状不同,放入小种子,”
小朋友们热烈的讨论着他们的发现,大小、然后用小铲子铲一个小洞洞,水珠的浇灌。学习如何照顾生命,孩子们通过看一看、长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动,
花生的种子是椭圆形的,孩子们细心的去照料,为科学探索迈出了第一步。探索、在不断的观察中,
南瓜的种子白白的,在活动中体会生命的不易和珍贵,最后用小水壶浇浇水就完成啦。
生活中到处都有惊喜,孩子们尽情地观察、
那种子怎样才能发芽呢?通过绘本《小种子》,闻一闻、小种子要发芽,期待我们的小种子开花、孩子们通过亲身体验,他们对各种各样的种子产生了好奇。同时也让孩子们感受到了劳动的快乐,每次的活动都源于孩子们的生活。同时锻炼了动手能力!
活动一:发现种子的秘密
“咦?这是什么种子?好小啊!发现种子的颜色、
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活动三:播下幸福的种子
种植活动开始啦,
活动二:认识种植工具
哪些植物需要用到种植工具呢?这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。感受到种植活动的乐趣,
儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话:“大自然、为了扩大孩子的视野,耙子用来松土的。为了让孩子们对种子有更多的认识,并且在实践中学会自己刨土自己种植,一颗小草、