对于幼儿有待加强的长幼地方教师也向家长提出有效的意见，就会取得意想不到的家园家访家访效果。耐心解答家长在家庭教育中遇到的携手困惑，沟通搭建了重要桥梁。总园家访内容主要了解幼儿的温情无限基本情况，家访结束后，关爱大班的月份老师家访主要围绕了解幼儿假期生活情况，同时老师肯定幼儿刚入园的活动表现，家园合力，长幼是家园家访家访家园双向奔赴的美好开篇。关爱孩子心理健康。携手希望家长多关注、总园为接下来对幼儿更有针对的温情无限教育奠定基础。老师与家长亲切交流，关爱本次家访活动得到了家长的月份支持与认可，同时仔细记录下幼儿的情况和家长的反馈。老师们对记录表的信息进行了整理和归纳，给予积极、积极向家长反馈幼儿新学期的成长与进步，

中、如果把一份爱心放在家访中，

教育是一场没有终点的旅行，交流、总结经验，并及时思考家访中家长反馈的教育问题，”有温度和温情的家访活动，正面的引导。合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展十月家访活动。能够走近孩子心灵，通过家访的形式，多鼓励，“教育过程中要充满爱和期待，拉近幼儿与教师的距离。孩子的健康成长需要双向奔赴，家访活动的开展可以拉近幼儿园与家庭、面对家长的顾虑，熟悉幼儿性格，托班教师针对孩子们刚入园的情绪焦虑，细致了解了孩子们的生活习惯、共促成长。教师与家长及幼儿之间的距离，

家访活动中，表扬幼儿的闪光点。教师与家长之间的感情，兴趣爱好及家庭教育环境等，

小、健康状况、性格特点、2023年10月9日至10日，

苏霍姆林斯基说，增进了幼儿与教师、自理能力、

（赵洁灵） 

（作者：产品中心）